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Ministro Beyer identifica las 45 comunas con menos cobertura pre escolar en Chile
.jpg) 75 mil niños del 60% más vulnerable están fuera del sistema.
La meta para este año es incorporar a 25.000 menores en los niveles de pre kínder y kínder.
13 de julio de 2012
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El ministro de Educación, Harald Beyer, dio a conocer las 45 comunas a nivel nacional que presentan más niños sin matrícula en pre kínder y kínder, luego de un intenso trabajo en terreno que identificó cuáles son los lugares donde se deben enfocar los esfuerzos para lograr la meta de 25.000 nuevos cupos para este 2012.
Beyer detalló que “hemos detectado que hay zonas del país, donde las familias no están aprovechando los cupos disponibles y hemos visto que los padres no saben las ventajas que esto significa, entonces queremos divulgar mucho más los beneficios en esas comunas donde no está ocurriendo y queremos hacer una acción focalizada para entusiasmar a esas familias para que tomen esas oportunidades”.
Según cifras del Mineduc, existen cerca de 75.000 niños y niñas, correspondiente al 60% más vulnerable de la población fuera del sistema. Entre las principales razones de los padres para no matricularlos está el desconocimiento de la importancia de esta etapa en la educación de sus hijos, la preocupación por la seguridad y la lejanía de los recintos con respecto a sus casas.
Al respecto, el Ministro hizo un llamado a aprovechar las ventajas de la educación parvularia ya que explicó que “entre los 3 y 5 años se desarrollan mucho las habilidades cognitivas y socioemocionales, y que si no se desarrollan en esa etapa, la posibilidad de que lo hagan en el futuro es muy baja. La educación inicial lo que hace es nivelar la cancha porque sabemos que muy tempranamente se empiezan a observar estas diferencias y si no las atacamos desde el principio la posibilidad real se vuelve prácticamente imposible”.
En la oportunidad, el ministro Beyer visitó a Lizette, madre de 3 hijos. Sus dos hijos menores asisten todos los días al jardín No Me Olvides de Recoleta, que está a pocos metros de su casa y está feliz de los beneficios y los grandes avances que han alcanzado en su desarrollo. En cambio, su hija mayor no tuvo la experiencia de asistir al jardín y las diferencias saltan a la vista.
Para dar a conocer éste y otros beneficios de la educación pre escolar, se realizarán diálogos participativos a lo largo del país y se entregará información en lugares con alta afluencia de público, con el fin de que los padres conozcan las ventajas que tiene la educación parvularia en los niños. “El llamado a los padres es que confíen en la infraestructura de estos establecimientos. Estamos constantemente perfeccionando la calidad, para tener los mejores estatutos posibles y escuelas más seguras”, puntualizó el titular de la cartera.
Las 10 comunas con mayor cantidad de niños y niñas fueras del sistema a nivel nacional son Puente Alto (4.355 niños no matriculados), Maipú (3.669), Antofagasta (3.199), San Bernardo (2.884), Pudahuel (2.432), Valparaíso (2.395), Quilicura (2.329), La Florida (2.308), Puerto Montt (2.125) y Los Ángeles (1.910).
A través de Junji y la Fundación Integra, se abrirán 19.000 cupos adicionales en sala cuna y jardines infantiles. Actualmente hay 691.145 niños y niñas entre 0 y 5 años matriculados en la educación pre escolar, 75.594 en sala cuna, 193.180 en los jardines infantiles y 422.731 en pre kínder y kínder.
Metas 2012 por región de pre kínder y kínder:
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